一、专业简介

光电信息科学与工程是由信息领域多学科相互交叉渗透而形成的高新技术科学中的重要专业。本专业强调光机电结合，在此基础上能够进行光学系统和光电子系统的检测、设计、开发、应用和集成。光电信息科学与工程专业设立于2014年，本专业坚持主动适应国家和地方经济的发展，以应用能力培养为目标，不断开展教学研究和专业建设，应用型本科的教学优势逐步显现。

本专业以行业需求为导向，培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展、具有创新精神和创新能力的光电信息技术领域高素质应用型专门人才。学生主要学习光学系统设计、激光原理与技术、光电检测技术及应用、物理光学、应用光学、显示技术、光通信技术、数字图像处理等课程，可以从事光电信息的采集、传输、处理、存储与显示等方面的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作。

二、专业培养目标

本专业培养具有较宽厚的光电信息科学与工程基础理论和扎实的光电信息系统设计制造基础知识、专业知识与应用能力，具有良好的团队合作精神和较好的组织管理能力、自主学习和适应专业技术发展的能力，具有创新精神和国际化视野，能在工业生产第一线，特别是在光电信息技术领域，从事光电信息的采集、传输、处理、存储与显示等方面的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。

毕业后经过5年的实际工作，学生能够达成如下培养目标：

1.遵守国家的法律、法规，具有良好的人文素养，遵守光电信息科学与工程相关领域的行业规范，具有良好的工程意识、实践意识和创新意识；

2.能熟练运用语言、书面及电子等方式与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，参与复杂工程项目管理并具有协调配合的团队合作精神和能力；

3.在光电信息科学与工程相关行业，能够参与或者承担电子、光电系统的工程项目，能够从事工程项目中的元件、工艺、材料与系统的设计、制造、检测及管理等方面的专门技术工作；

4.在光电信息科学与工程等相关行业中具有一定的竞争力、在工程实践中具有市场意识和价值效益意识的同时，具有节约资源和保护环境的意识；

5.能够不断更新、拓展自身的知识和技能，善于应用及开发新产品、新技术、新工艺以

提高实际工程中的光电系统运行效率和应用水平。

三、专业学制及修读学分规定

（一）学制

基本学制四年。

（二）毕业学分规定

本专业要求学生必须修满规定学分的必修课、选修课及所有实践性教学环节，成绩合格，且通过毕业设计论文答辩，获得总学分172学分方可毕业。

四、学生毕业要求

本专业学生毕业时应达到如下要求：

1.能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决光机电一体化系统、信息检测和处理系统中的复杂工程问题。

1.1：具有解决光机电一体化系统、信息检测和处理系统中的复杂工程问题所需的数学、自然科学、工程基础知识及应用能力。

1.2：具有解决光机电一体化系统、信息检测和处理系统中的复杂工程问题所需的专业基础知识、专业知识及应用能力。

1.3：能够综合运用数学、自然科学、工程基础、专业基础知识和专业知识解决光机电一体化系统、信息检测和处理系统中的复杂工程问题。

2.能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂光电工程问题，以获得有效结论。

2.1：能够通过查阅和分析文献资料，对光机电一体化系统、信息检测和处理设备中的复杂工程问题进行分析。

2.2：能够采用数学、自然科学和工程科学的基本概念、原理、方法、模型等对光机电一体化系统、信息检测和处理设备中的复杂工程问题进行分析、描述、建模等。

2.3：能够在对光机电一体化系统、信息检测和处理设备中的复杂工程问题进行分析、描述、建模的基础上，获得有效结论。

3.能够设计针对复杂光电工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1：能够针对光机电一体化系统、信息检测和处理设备中的复杂工程问题进行目标分

析、对比解决方案。

3.2：能够运用光电信息工程专业理论和技术手段设计针对复杂工程问题的解决方案，设计过程中能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，并且具有创新意识。

3.3：能够根据特定需求，描述一个子系统/单元设计任务，能识别该任务面临的各项制约条件，并完成功能设计。

4.能够基于科学原理并采用科学方法对复杂光电工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1：能够确定光电系统或产品的研究路线，设计仿真或实验的方案。

4.2：能够正确采集、整理实验所得的数据，并对实验结果进行分析、解释，得出合理有效的结论。

5能够针对复杂光电工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂光电工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5.1：能够在光电工程实践中正确选择与使用现代专业设备与技术。

5.2：能够初步运用工程软件对光电系统的性能和结构进行预测与模拟，并了解其局限性。

5.3：了解光电工程学科发展现状，掌握光电工程相关领域重要文献资料的来源和获取方法。

6.能够基于光电工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.能够理解和评价针对复杂光电工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8.1：具有一定的人文社会科学知识和素养。

8.2：能够在光电工程实践中理解并遵守光电工程职业道德和规范，履行责任。

9.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1：身心健康，具有一定的人际交往能力。

9.2： 能够在相关工程实践活动中适应角色转换， 与团队其他成员进行有效合作，并承担相应责任。

10.能够就复杂光电工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1：能够就光电工程问题与业界同行及社会公众进行有效的口头、书面沟通交流，包括撰写报告、设计讲稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。

10.2：掌握一种外语应用能力，能够阅读本专业外文文献资料，能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达。

11.理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11.1：能够应用工程项目管理的原理和方法，实施一定的生产技术组织管理。

11.2：能够针对给定的工程问题，提出经济、合理的解决方案。

12.具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

五、授予学位

达到《cq9电子平台网站学士学位授予工作实施细则》规定的毕业生，授予工学学士学位。

六、主干学科

光学工程、电子科学与技术

七、核心课程

电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、光学系统设计、激光原理与技术、光电检测技术及应用、物理光学、显示技术、光通信技术、数字图像处理